なぜ「リーディングスキルテスト」なのか?

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      文章を読むのが遅い人に共通の“驚きの原因”が判明

      ドライアイの典型的な症状としては、目の疲れや重たさ、乾燥感、ものが霞んで見える、ゴロゴロする異物感、光が眩しい、日常的な痛痒さ、涙や目やにが気になる、などが挙げられる。女性がなりやすいとされてきたドライアイだが、日常の過度なスマートフォン操作やPC作業などが一般的になった昨今、上記のようなドライアイ症状のない人のほうが少数派なのかもしれない。 また、加齢に伴い、涙の分泌量や質が低下したり、眼表面で涙をためにくくなったりするのも、ドライアイの症状だ。

      その結果、眼が赤くなったり、刺すような痛みを覚えたり、涙が出やすくなる、いずれも50歳以上によくみられる傾向だ。

      先出のカラクス氏らの研究によれば、ドライアイで長文を読む速度が遅くなる可能性は、今まで見過ごされてきたという。 「文章が読みにくいと訴えるのは、ドライアイを抱える人にありがちな傾向だ。

      そこで研究陣は、本1冊に相当するテストを開発。を読み、ドライアイが読解速度に与える影響度を計ることに成功した。市販の点眼薬のなかには涙の安定性を低下させたり、角膜に傷害を与えやすい成分が含まれているものがあるという。 また、ドライアイは、点眼薬に含まれる防腐剤などによる障害も起こりやすい。該当する諸症状に気づいたら、まずは眼科を受診しよう。今回の研究実施でも、明らかなドライアイ患者には処方薬の使用を1カ月間控えてもらったそうだ。

      「ドライアイ症状の緩和には、生活習慣の改善も大切な要素だ。

      空気の乾燥が悩ましい時期はドライアイ症状が悪化しやすいので、予防やケアは必須だ。

      想像以上にひどい“中高生の文章読解能力崩壊”もう日本語でも会話は通じない!!

      日本語で書かれた問題文が理解できないんだ!! 多くの中高生が、文章の基本を理解していない。 今回明らかになった調査結果は、昨年中高生を中心とした約2万5,000人を対象に実施されたもの。この調査は読解力を測るもので、暗記も何もいらない基礎的な内容が出題されている。

      だがその実態は、想像以上に深刻であることが明らかになったのである。 国立情報学研究所では、こうした読解力に関する調査を継続的に行っているが、それらの資料からは、今回の報道どころではない一大事になっている。

      さまざまな問題例と回答結果が報告されているが、この内容は、惨憺たるものだ。

      仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアにおもに広がっている。

      オーストリア、次いでチェコスロバキア西部を併合したドイツは、それまで対立していたソ連と独ソ不可侵条約を結んだうえで、1939年9月、ポーランドに侵攻した。天の川銀河の中心には、太陽の400万倍程度の質量をもつブラックホールがあると推定されている。

      あれここから見えてくるのは、文章を正確に理解しようとしても、そもそも文章を読み慣れていないので理解に戸惑ってしまう者が、想像以上に存在している姿である。

      子どもの基礎読解力を高める3つの方法

      進学や就職にも影響 中学生3年生の15%は主語がわからないなど、基礎的読解力が著しく不足していることが国立情報学研究所の新井紀子教授や名古屋大学などのグループの調査で明らかになりました。

      オーストリア、次いでチェコスロバキア西部を併合したドイツは、それまで対立していたソ連と独ソ不可侵条約を結んだうえで、1939年9月、ポーランドに侵攻した。 基礎的読解力はいわゆる国語力とは異なり、運転免許など日常に必要な資格取得に関しても大きなハンデとなる可能性があり、中学卒業までに中学校の教科書程度は読めるようにしておかなくては将来の就業にも影響することが予想されます。また、そこまでひどくなくとも約半数の中学生が文章を読み取る力が弱く、普段から文章を読んだり書いたりすることが少ない現状が浮き彫りになりました。

      一方、読解力が高い生徒ほど偏差値の高い高校に進学していることもわかりました。

      つまり、読解力による進学格差や将来の所得格差へとつながるもので、子どもが小学校の頃から意識して読解力をつけるようにしておくことで、高校進学や大学進学も有利になるということです。子どもに解説してもらうまず一番におすすめなのは週末などに15分間だけ数学、理科、社会いずれかの教科書を親子で1ページだけ音読し、そこに書かれてある専門語句の意味を子どもに問いかけ、子どもに解説してもらうという方法です。 最初子どもが慣れないうちは親が大いに助け舟を出しながら解説してもらいましょう。他者に説明することでさらに理解が進み、それがまた読解力アップにもつながります。家庭学習の際には問題を音読して解くようにする次に面倒臭がって問題文をちゃんと読まずに問題をやろうとする子がいます。

      これが常態化すると短文であっても意味が理解できない子になってしまいます。

      新聞のコラムを書き写し、わからない言葉があれば両親に尋ねます。親もわからないことがあれば辞書やインターネットで一緒に調べます。毎日やるのが理想ですが1週間に1、2回であっても着実に力はつきます。接する機会が減っていることと難しい文章を読む機会が減っていることが原因です。 親はどうしても目の前のテストの点数に目を奪われがちですが、子どもの読解力養成こそが学力向上の鍵を握っていると認識を改め、その対策を意識的に進めていくことが重要になってきています。

考察。「リーディングスキルテスト」とは何か?

「リーディングスキルテスト」を世間のツイート・つぶやきから見てみる

GGRYみんなの意見

  • 闇のapj さん: 入試問題の採点をさせるんだったら最低でも時給5000円は出さないとねえ。あと、賛否あるけど新井先生のリーディングスキルテストみたいなやつで一定以上のスコアの人を揃えないと、同じ内容で別の言い回を不合格にしかねないかも。 - 18 時間 4 分 32 秒前
  • としふみ@りん神推し さん: RT @noricoco: 一般社団法人「教育のための科学研究所」では、リーディングスキルテスト(RST)を提供しています。現在6分野7項目で、基礎的・汎用的読解力を診断しています。小学6年生以上のすべての方が受検できます。 以下、例題をご紹介し、そこにおける「正解」の考え方を… - 9 時間 54 分 50 秒前
  • loulou さん: RT @Tei393421: 一般社団法人 教育のための科学研究所 代表理事 #新井紀子 #RST #リーディングスキルテスト #国立情報学研究所 s4e.jp/about-s4e - 13 時間 54 分 30 秒前
  • 鳥海 山花 さん: RT @Tei393421: 新井紀子さんは東ロボからのリーディングスキルテストをエビデンスに使い、ベネッセと代々木ゼミナールは国立情報学研究所の名前を使う。永久機関が出来上がりつつあるのだろうか。#新井紀子 #国立情報学研究所 twitter.com/heartland_jp/s… - 14 時間 6 分 32 秒前
  • 🐻狸科の先生(令和女学院高校 教諭)🐻 さん: 新井先生謹製のリーディングスキルテストが執拗な人だ‼️ - 14 時間 21 分 8 秒前
  • ぱたゆみ@いやになっちゃう さん: RT @Tei393421: 新井紀子さんは東ロボからのリーディングスキルテストをエビデンスに使い、ベネッセと代々木ゼミナールは国立情報学研究所の名前を使う。永久機関が出来上がりつつあるのだろうか。#新井紀子 #国立情報学研究所 twitter.com/heartland_jp/s… - 14 時間 45 分 45 秒前
  • maris さん: RT @Tei393421: 新井紀子さんは東ロボからのリーディングスキルテストをエビデンスに使い、ベネッセと代々木ゼミナールは国立情報学研究所の名前を使う。永久機関が出来上がりつつあるのだろうか。#新井紀子 #国立情報学研究所 twitter.com/heartland_jp/s… - 14 時間 49 分 50 秒前
  • ウサギ さん: RT @Tei393421: 新井紀子さんは東ロボからのリーディングスキルテストをエビデンスに使い、ベネッセと代々木ゼミナールは国立情報学研究所の名前を使う。永久機関が出来上がりつつあるのだろうか。#新井紀子 #国立情報学研究所 twitter.com/heartland_jp/s… - 15 時間 19 分 50 秒前
  • artoneee さん: ところでリーディングスキルテストとリーディングスパンテストの相関は取られてるんですかね~という素朴な質問があるんだけど、どうなんだろう。 - 15 時間 31 分 40 秒前
  • 小村俊明 さん: 体験版リーディングスキルテストに挑戦。これはいけるだろうと自信満々だったが、同義文判定・具体例同定(辞書・理数)で撃沈。 e-hon.ne.jp/bec/SP/SA/Deta… - 16 時間 22 分 58 秒前
  • としふみ@りん神推し さん: RT @noricoco: 一般社団法人「教育のための科学研究所」では、リーディングスキルテスト(RST)を提供しています。現在6分野7項目で、基礎的・汎用的読解力を診断しています。小学6年生以上のすべての方が受検できます。 以下、例題をご紹介し、そこにおける「正解」の考え方を… - 9 時間 54 分 50 秒前
  • ????狸科の先生(令和女学院高校 教諭)???? さん: 新井先生謹製のリーディングスキルテストが執拗な人だ‼️ - 14 時間 21 分 8 秒前
  • 東京アウトプット勉強会@猫町倶楽部【次回9/28開催】さん: 今回の本はリーディングスキルテスト(RST)について詳しく書いてあるようですね????????????保護者の方向けタイトルですが、目次を見ると、大人の読解力を上げる方法も記載されているようです。個人的にRSTの結果は教育や仕事の現場では納得感は…
    > https://t.co/EocwUGu9Qx

    - 1 日と 15 時間 14 分 31 秒前
  • りっきーさん: 体験版リーディングスキルテストやってみた。28問中3問不正解。2問はちゃんと文章読めてない、1問は言葉の定義に自信が無くて案の定間違い。酷い結果ではなくて一安心だけど、全問正解目指して慎重にやったつもりでもこんなもんかーとほんの少しショック。 - 2 日と 14 時間 56 分 25 秒前
  • コトバトルさん: RT @toyokeizai_book: 【AI時代に必要な能力は、読解力】人生を大きく左右する「読解力」。その身につけ方を、30万部のベストセラー『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の続編で解き明かします。体験版のリーディングスキルテスト付き、子どもの教育に携… - 3 日と 3 時間 57 分 8 秒前
  • はりねずみさん: 『AIに負けない子どもを育てる』よりリーディングスキルテストを体験!具体例同定(辞書)が壊滅…「問題文をよく読めば、まさに答えが書いてあります」とはいえ問題文に関する知識があるかどうかの影響は大きそうという印象。続
    > https://t.co/IGXkF7nVRv

    - 3 日と 8 時間 35 秒前
  • 狸穴猫/松村りかさん: なかなか香ばしいなあ。「AIに負けない子どもをそだてる」に出ていたリーディングスキルテストとやらはベネッセと代ゼミが関わるってるらしいね~。
    > https://t.co/e3aGxf5VOw


    > https://t.co/qpSX6rebLp

    - 3 日と 12 時間 21 分 41 秒前
  • 富士見坂さん: RSTは既に事業として展開しています。放置すると、営業妨害に該当する恐れがある、と考えるのが法律を読める大人の判断かと思います。#新井紀子 #RST #リーディングスキルテスト#国立情報学研究所…
    > https://t.co/8RAXScXPaW

    - 3 日と 23 時間 33 分 24 秒前
  • 元講師 山田麻里子こと井上絵理子さん: AI読みしてないか?ってすごい気になる。リーディングスキルテスト受けてみたい。AIに負けない子どもを育てる 東洋経済新報社
    > https://t.co/twRIkmS8Rs

    @amazonJPより - 4 日と 54 分 9 秒前
  • ジュンク堂書店 三宮駅前店さん: 【自然科学】#新井紀子 さん待望の続編『#AIに負けない子供を育てる』が入荷しております!AIが苦手な読解力身につけるために、子供さんだけでなく大人にも有効な方法が。真っ赤な表紙が目印です。リーディングスキルテスト付き。…
    > https://t.co/ka9uq63WDw

    - 10 日と 1 時間 5 秒前
  • MusicCycleさん: ブログ更新。気になったことなのでツラツラと書いてしまった。とにかくまぁ、国語力は大事なので、日常的に習慣的に磨いた方がいいよと。リーディングスキルテスト
    > https://t.co/ZuEI2vOFcP

    - 10 日と 4 時間 32 分 19 秒前
  • いいこ。さん: RT @AS_Insects: うわー、これ新井紀子さんとリーディングスキルテスト、平田オリザに徹底的に批判されてるよ。検証・子どもたちは本当に「教科書が読めない」のか
    > https://t.co/UWF8KACmOP

    - 10 日と 5 時間 32 分 10 秒前
  • 三尾さん: RST(リーディングスキルテスト)というのを受けてきました。読解力テストです。仕事で知らない分野の記事を書いたり、そのための資料を読み込んだりするので、「理解できてなかったらヤバイよね!」と思い、弱点を調査。結果は1ヶ月後です。小…
    > https://t.co/DVQ8gDaAJt

    - 23 日と 2 時間 42 分 21 秒前
  • パパが守るさん: RT @kenken30030565: @Hiroki_Komazaki 駒崎さん、串田さんに話しかけるより先に、まずこのテストを受けましょう。読む力を測るリーディングスキルテスト(RST)
    > https://t.co/DEKtlo8BLp

    - 25 日と 15 時間 7 分 3 秒前
  • 富士見坂さん: @noricoco 一般社団法人 教育のための科学研究所
    > https://t.co/zLr5gm7tPU

    リーディングスキルテストは、国立情報学研究所を中心とした研究チームが、大学入試を突破する人工知能(AI)の研究を通して開発し…
    > https://t.co/UJg4tLOvFo

    - 30 日と 1 時間 23 分 12 秒前
  • 富士見坂さん: 「読む力」を測る リーディングスキルテスト(RST)学校法人高宮学園 代々木ゼミナール一般社団法人 教育のための科学研究所
    > https://t.co/TxR0MHgX32

    - 1 ヶ月 2 時間 1 分 14 秒前
  • Tatsuya Suzuki(鈴木立哉)さん: ②私たちのRST(リーディングスキルテスト)の全国調査で明らかになったのは、日本人の決定的な教科書読解力の不足です。読解力こそ、AIが最も苦手とする分野であることは、この本の中で再三述べてきました。(『AI vs. 教科書が読め…
    > https://t.co/TY0wG1rxDF

    - 1 ヶ月 5 時間 44 分 42 秒前
  • 富士見坂さん: @noricoco ~で、2016年に限界が見えてクローズしてしまったのにいまなお一線の研究成果があるかのように見せている東ロボくんやRST(リーディングスキルテスト)の実態に対して「それは新井せんせが山月記酷評しつつ論じるべきこ…
    > https://t.co/ewPFtT7B1d

    - 1 ヶ月 2 日と 5 時間 35 分 21 秒前
  • たけっち(科学情報伝達屋)さん: RT @AS_Insects: いまこの国の教育に必要なのは、新共通テストやリーディングスキルテストなどではなく、Rey複雑図形模写課題なのではないか。
    > https://t.co/qeu8KPec42


    > https://t.co/fmsZSKA1Oz

    - 1 ヶ月 2 日と 21 時間 24 分 37 秒前
  • The_giant_of_100eyesさん: 例はあげないが、ある出来事を例にして説明しているだけなのに「それとこれは同じではない」という人が出てくる。そりゃ同じな現象などそうそうあるものではなく、構造が似ているという文章なのに、理解できていない。こういう現象がtwitter…
    > https://t.co/xdeB63ijsY

    - 1 ヶ月 3 日と 20 分 6 秒前
  • The_giant_of_100eyesさん: 4万人を対象にした研究報告、かなり真実に近づいていると感じる。twitterを見ていればよくわかる。とにかく読解力の低い人が多い。私もたまに間違うが、指摘を受けて納得のいくものは訂正して感謝を述べている。間違いを恐れることはないが…
    > https://t.co/C4SiEP9Mdk

    - 1 ヶ月 3 日と 30 分 31 秒前
  • アライさん流まんまるまる亭さん: RT @ltcmdr_komada: リーディングスキルテストを実施する方の、リーディングスキルを要求される設問の設定
    > https://t.co/MExePhDquN

    - 1 ヶ月 4 日と 1 時間 51 分 5 秒前
  • 富士見坂さん: 継続中の「東ロボ」は若い研究者に引き継いだ。継続中の「リーディングスキルテスト」も若い研究者に引き継がれたのでしょうか。#新井紀子 #東ロボ #RST
    > https://t.co/1gIUhkqsUA

    - 1 ヶ月 17 日と 4 時間 58 分 33 秒前
  • いちさんさん: これ超まじめな話,「リーディングスキルテスト」案件だ。リプライを見ていると,大半の人が数行読み進んでから気づいてる。そして,おそらく本当に文要素の入れ替わりに気づかないまま会話をしている人がいる……
    > https://t.co/N1tbQG2ang

    - 1 ヶ月 17 日と 16 時間 17 秒前
  • 富士見坂さん: 28万部の『AI vs.教科書が読めない子どもたち』著者で「東ロボくん」「リーディングスキルテスト」を主導した新井紀子先生による新プロジェクト=edumapが始動!#東洋経済新報社 #RST #東ロボ #新井紀子 #情報研…
    > https://t.co/6uXaBBzrPv

    - 1 ヶ月 18 日と 14 時間 7 分 29 秒前
  • しょーまさん: 最近ないですねコケるし、もの無くすし、金曜日リーディングスキルテストあるし #peing #質問箱
    > https://t.co/8RopFMXWf9

    - 1 ヶ月 18 日と 21 時間 49 分 13 秒前
  • 大橋和明さん: 今日から4日間、文教委員会の県外調査です⤴️1日目は「リーディングスキルテストの導入による読解力育成の取り組みについて」板橋区教育委員会での研修の後、海外生活を疑似体験できる英語学習施設TOKYO GLOBAL. GATEWA…
    > https://t.co/xvI7WNCB44

    - 1 ヶ月 24 日と 5 時間 40 分 59 秒前
  • 富士見坂さん: 「ようやく「教育のための科学研究所」からSaaSサービスを提供できる目途が立ちました」「一般社団法人 教育のための科学研究所」
    > https://t.co/zLr5gm7tPU

    「読む」力を測るリーディングスキルテスト #新井紀子…
    > https://t.co/U5hMy1CX1K

    - 1 ヶ月 24 日と 14 時間 27 分 43 秒前
  • 桐田和雄さん: どの子も落ち着く国語指導
    > https://t.co/pSvAYq9xCi

    続き ③ 実践事例…光村1年下「どうぶつの赤ちゃん」、光村6年「詩 生きる」、RST(リーディングスキルテスト)が基準とする読解のプロセスによる4年「オセロの実況中継」…です。 - 1 ヶ月 27 日と 6 時間 33 分 58 秒前
  • ソイ、ブンハンドロ!@ぼくは、タケゾーだ!さん: 【2019読書】50冊目。新井紀子「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」読了。2018年2月出版。これはかなり読み応えある内容でした!著者は国立情報学研究所教授の数学者。2011年より「ロボットは東大に入れるか」プロ…
    > https://t.co/nlaUQ0sBzV

    - 1 ヶ月 29 日と 18 時間 20 分 33 秒前
  • 富士見坂さん: 新井紀子先生の著書がトップポイント大賞を受賞しました 2018/07/27 「リーディングスキルテスト」のプロジェクトでは問題の作成等に携わらせていただきました。新井先生が国家プロジェクトとして開発したCMS「NetCommon…
    > https://t.co/7o9GbFpYSg

    - 2 ヶ月 4 日と 15 時間 23 分 56 秒前
  • 富士見坂さん: 教育先端都市、埼玉・戸田市の挑戦 読解力を最重要視する理由2018年5月12日号週刊東洋経済プラス「市を挙げて読解力の向上に取り組んでいるのが埼玉県の戸田市だ。2015年6月にリーディングスキルテスト(RST)を導入した」…
    > https://t.co/Qf6nh14Rk9

    - 2 ヶ月 6 日と 17 時間 40 分 38 秒前
  • 富士見坂さん: 「2015年に新井教授は「リーディングスキルテスト」を開発」2017.9「2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導」#AIvs教科書が読めない子どもたち 2018年4月27日発行 第8刷発行
    > https://t.co/IY8d2jnWix

    - 2 ヶ月 6 日と 22 時間 48 分 14 秒前

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